Vol. 3 No. 01 (2026): An Nafi’; Multidisciplinary Science

Articles

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS MEDIA GAMBAR LEGENDA TELAGA NGEBEL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SISWA KELAS VI SD NEGERI KEPET 02

  Ari Purwantono, Jeffry Handhika, Dwi Rosita Sari

  66-80

  • PDF

• ANIMA DAN TRANSFORMASI NILAI KARAKTER: STUDI KASUS PENGARUH FIGUR FEMININ TERHADAP KEPRIBADIAN LINTANG DALAM NOVEL ‘PULANG’

  Laras Fitria, Jeffry Handhika, Dwi Rosita Sari

  • PDF

• SIMBOL-SIMBOL DALAM IKLAN NIKE DI MEDIA YOUTUBE (ANALISIS SEMIOTIKA)

  Zigit Dwi Dandi Pou, Jultje Aneke Juneke Rattu, Muh. Hasan Basri

  137-149

  • PDF

• POTENSI CERITA RAKYAT “KI AGENG MANGIR” SEBAGAI BAHAN AJAR PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR

  Hari Kuncoro, Jeffry Handhika, Aris Wuryantoro

  50-57

  • PDF

• TINDAK TUTUR EKSPRESIF DALAM NOVEL RUMAH TANPA CAHAYA KARYA LENN LIU

  Kurniati Ramadhani Lizri, Nikmah, Fatmawati

  117-129

  • PDF

• MEMBACA MENDALAM, MENULIS TERSTRUKTUR: STRATEGI GURU MENGGUNAKAN PETA PIKIRAN UNTUK MEMBIMBING SISWA MENULIS JURNAL BACA

  Badrut Tamam, Jeffry Handhika, Dwi Rosita Sari

  35-42

  • PDF

• PERAN MEDIA KARTU KATA BERGERAK (FLASH CARD) DALAM MENGEMBANGKAN KOSAKATA BAGI ANAK DISLEKSIA MELALUI SIMULASI ROLE PLAYING “PASAR”: STUDI KASUS DI KELAS INKLUSI SDN PRAMBON KABUPATEN MADIUN

  Resti Wulandari, Jeffry Handhika, Dwi Rosita Sari

  98-104

  • PDF

• SINEKTIK TERPIMPIN BERWAWASAN LINGKUNGAN: SOLUSI INOVATIF UNTUK MENGASAH KREATIVITAS PUISI DAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN SISWA KELAS V SDN MANISREJO 01 MADIUN

  Dian Widiyawati, Jeffry Handhika, Muh. Waskito Ardhi

  20-27

  • PDF

• EKSTRAKULIKULER PIDATO DALAM MENUMBUHKAN KECERDASAN LINGUISTIK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH AN-NAJIHAH BABUSSALAM

  Dyah Ayu Roiyani Sumaji, Dwi Rohman Soleh, Aris Wuryantoro

  81-91

  • PDF

• LITERASI BUDAYA MELALUI CERPEN: STUDI KASUS INTEGRASI KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MODEL CTL DI SEKOLAH DASAR

  Rahayuningsih, Jeffry Handhika, Dwi Rosita Sari

  7-13

  • PDF

• ESENSI PENGALAMAN BELAJAR MENYIMAK YANG INTERAKTIF: INTERPRETASI FENOMENOLOGIS ATAS PENERAPAN TPS DAN PODCAST DI SEKOLAH DASAR

  Alkusnatun, Jeffry Handhika, Muh. Waskito Ardhi

  58-65

  • PDF

• PENGGAMBARAN GANGGUAN STRESS PASCA TRAUMA SEPERTI YANG TERDAPAT DALAM NOVEL IT ENDS WITH US KARYA COLLEN HOOVER

  Beiby Luas, Isnawati Lydia Wantasen, Maya Pinkan Warouw

  130-136

  • PDF

• BELAJAR MENULIS DENGAN BERCERITA DAN GAMBAR: PENGALAMAN SISWA TUNAGRAHITA DALAM MENYUSUN KALIMAT MELALUI DISKUSI DAN GAMBAR BERSERI

  Siti Zulaihah, Jeffry Handhika, Muh. Waskito Ardhi

  43-49

  • PDF

• PENGARUH BUDAYA SELEBRITI TERHADAP PEMBENTUKAN IDENTITAS KARAKTER UTAMA DALAM NOVEL BERJUDUL 'ON A NIGHT LIKE THIS' KARYA LINDSEY KELK

  Melvin Zefanya Neman, Isnawati Lydia Wantasen, Garryn Christian Ranuntu

  105-116

  • PDF

• MEMBIMBING SISWA MENGEMBANGKAN MINAT MEMBACA: STRATEGI GURU DALAM MENERAPKAN KEGIATAN MEMBACA TERBIMBING DENGAN POJOK BACA DI SD SUKOSARI 01

  Yuni Astutik, Jeffry Handhika, Dwi Rosita Sari

  28-34

  • PDF

• ANALISIS IKLAN DI MADIUN DAN PENGGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD LEMBAH 02

  Hartoko, Jeffry Handhika, Dwi Rosita Sari

  92-97

  • PDF

• DINAMIKA DISKUSI (TALK) DALAM METODE TTW UNTUK MEMANTIK IDE MENULIS CERITA FANTASI: STUDI KASUS DI KELAS VII SMP N 6 MADIUN

  Eriana Widya R, Jeffry Handhika, Muh. Waskito Ardhi

  14-19

  • PDF