Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Pada kompetensi Kerjasama Ekonomi Internasional Dengan Menggunakan metode Problem Solving kelas XI IPS 1 MAN I KOTA SERANG 2023/2024

Authors

  • Iin Indayati MAN 1 Serang

Keywords:

Hasil Belajar, metode Problem Solving

Abstract

Penelitian ini akan dilakukan di MAN 1 Kota Serang yang beralamat di Jl. Empat Lima Cikulur Serang  adapun  Yang menjadi subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 1 MAN  1 Kota Serang yang berjumlah 31 orang dan peneliti menggunakan desain Penelitian Tindakan  Kelas yang t  terdiri dari 2 siklus dan setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan, dimana pada. Hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran pembelajaran  tentang Kerjasama Ekonomi Internasional  dengan menggunakan jenis metode Problem Solving,, meningkat. terlihat dari antusias siswa dalam menanggapi permasalahan dalam materi mendapatkan hasil yang baik dalam memecahkan atau mencarikan solusinya.Persentase ketuntasan hasil belajar siswa pada meteri pembelajaran  tentang Kerjasama Ekonomi Internasional  di Indonesia dengan menggunakan jenis metode Problem Solving,  yaitu pada tahap pra  siklus sebesar 17,86% dan pada siklus I sebesar 53,57% siklus II sebesar 78,57%. Hal ini menunjukan bahwa pembelajaran   tentang Kerjasama Ekonomi Internasional dengan menggunakan jenis metode Problem Solving,  mencapai ketuntasan yang diinginkan

Downloads

Published

2024-11-15

How to Cite

Iin Indayati. (2024). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Pada kompetensi Kerjasama Ekonomi Internasional Dengan Menggunakan metode Problem Solving kelas XI IPS 1 MAN I KOTA SERANG 2023/2024. Journal of Cross Knowledge, 2(2). Retrieved from https://edujavare.com/index.php/IJCK/article/view/584