[1]
Asrul et al. 2024. Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Berbasis Outing Class Terhadap Pembendaharaan Kosa Kata Bahasa Indonesia Siswa SD Inpres Minasa Upa 1. Journal of Cultural Relativism (JCR). 1, 01 (Apr. 2024), 78–90. DOI:https://doi.org/10.70610/jcr.v1i01.349.