Evi Pebri Ila Rachma (2025) “Meningkatkan Kemampuan Grammar Mahasiswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem-Based Learning (PBL)”, Journal of Cross Knowledge, 2(01), pp. 7–15. Available at: https://edujavare.com/index.php/IJCK/article/view/268 (Accessed: 7 June 2026).